Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından 1-5 Aralık tarihleri arasında Antalya/Kemer’de düzenlenen “2015 yılı Hedef ve Öncelikler Çalıştayı” 5 aralık 2015 Cuma günü çalışma gruplarının çalıştay raporunu sunmaları ve Daire Başkanı Hülya Ertürk KOÇ' un kapanış konuşmasıyla sona erdi. Çalıştayda ele alınan konulardan özellikle ders saatlerinin düşürülmesi en dikkat çekici başlık oldu.
10 konu başlığının 10 grupda tartışılarak raporlaştırıldığı konulardan 10. grubun ele aldığı “ Türkçenin Doğru ve Etkin Kullanımına Daha Fazla Önem Verilmesi ve Öğrencilere Okuma Alışkanlığının Kazandırılması” konulu çalışma Kırıkkale Üniversitesi Öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Salim PİLAV ‘ın başkanlığında yürütüldü.Çalışmada tespit edilen sorunlar ve çözüm önerileri 2015 yılının dili kullanma ve okuma etkinliklerinin planlanması hususunda dikkat edilebilecek noktaları oluşturdu.
- Türkçenin doğru kullanımı konusunda toplumun yeterli bilinci gösterememesi
- okullarda ders yükünün fazla olmasının öğrencinin kitap okuma dahil bazı kültürel faaliyetlere zaman ayıramamasına neden olması
- Kitle iletişim araçlarında ve çevrede dilin doğru ve etkili kullanılmaması
- Okuma alışkanlığının olmamasına bağlı söz varlığının eksikliği
-Eğitim kurumlarında dili kullanma becerisini geliştirecek derslerin ve uygulamaların yeterli olamaması olanların da etkili bir şekilde yürütülmemesi konularının ana sorunlar olarak belirlendiği çalışmada çözüm önerilerinden bazılarının şu şekilde yer aldığı görüldü.
Türkçenin doğru ve etkili kullanılmaması sebepleri arasında başta
Milli bir dil politikasının olmayışı
Toplumsal manada yetersizlik duygusunun bir yansıması olarak ticari hayatta özellikle işyeri ve marka (tabela, konut, site..) isimlerinin yabancı dillerden alınan kelimelerden arındırılmaması
Dil bilincini geliştirmek için kitle iletişim araçlarının kullanılmaması
Kamu personelinin istihdamında önemli lçüt olan dilin etkili ve doğru kullanılmasına dikkat edilmemesi tespit edilirken “Öğrencilere okuma Alışkanlığı Kazandırılamamasında
Test sınavı merkezli eğitimin ön planda tutulası
Ailelerin okuma bilincine sahip olmamaları
Okumanın kültür olarak kazandırılması amacıyla yeterli çalışmaların yapılmaması.
KAMUHABERMERKEZİ/ÖZELHABER
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.